一袭白衣，他们是医生的工作伙伴；执甲逆行，他们用双手护佑生命。赣南医学院护理学院近年来践行“三个文明”，以“人文护理”为育人特色，培育出一批批“仁心仁术、至真至美”的白衣天使。

文明修身，礼仪修心

走进课堂，一双双求知的眼睛，充满着对知识的渴望；漫步校园，一声声问候拉近了师生、同学之间的距离；回到寝室，干净整洁的环境是同学们最舒适的生活圈。

近年来，赣南医学院护理学院扎实做好学生精神文明建设工作，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于育人全过程，让社会主义核心价值观融入学生思想、学习、生活各方面，推进以课堂文明、礼仪文明、寝室文明为内容的“三个文明”建设，提高护理学子的道德修养、文明素质和纪律观念，使讲文明、践礼仪、守道德蔚然成风。

仁心仁术，至真至美

学院充分结合学科专业特点，打造“人文护理” 育人特色，通过“专业情感+素质拓展”育人模式，以5.12国际护士节系列活动为载体，融合南丁格尔精神与红医文化，着力培育“仁心仁术、至真至美”的白衣天使。

1.强化专业情感教育

以5.12国际护士节系列活动为阵地，开展授帽仪式、护理技能大赛、社会实践服务、“5.12”晚会等活动，充分发挥仪式的感化育人功能，让学生在立体式、浸润式活动中增强对护理职业的感性认同、对南丁格尔精神的深刻领会。

2.全面拓展综合素质

从思想素质上下功夫，组建南丁格尔宣讲团，开展形式多样的主题活动，强化思想价值引领，坚定理想信念，激发学生的爱国之心、强国之志、报国之情。

从专业技能上下功夫，组建南丁格尔学习兴趣小组，在不同年级的学生中分别组织举办护理知识竞赛、护理操作技能大赛，中医护理适宜技术培训，开放护理实训室等活动，引导学生回归学习，认真学习专业知识和技能，踏踏实实求真知、学本领。

从职业道德上下功夫，组建南丁格尔赣医护理志愿服务队，组织带领学生参加红色医疗志愿服务、送急救知识进社区、尊老爱老携老在校园、疫情防控等活动，让全心全意为人民服务的精神渗透到职业道德教育中，强化责任担当，引导学生自觉服务基层、献身医学事业，用实际行动传承和弘扬红医文化。

从创新思维上下功夫，成立南丁格尔科创小组，开展科创赛事分享会、经验交流会、培训讲座等丰富多彩的科研创新活动，着力加强学生的科研创新意识，提升创新思维，积极参赛取得良好成绩。